Blog – Giulia Parrucci

La fiaba agìta. Lo strumento pedagogico di BimboTeatro

La fiaba agìta di BimboTeatro è l’essenza del laboratorio perform-attivo sperimentale. L’utilizzo delle azioni nella “fiaba agìta” di BimboTeatro stimola il bambino alla sperimentazione continua e alla ricerca di combinazioni motorie e immaginarie sempre più complesse che si strutturano attorno ad un fine o obiettivo da raggiungere. Le storie sono molto vicine alle esigenze e […]

Perché BimboTeatro è così vicino ai bambini, agli educatori e ai genitori

“Grazie a questo incontro ravvicinato con il mondo del teatro per bambini, ho iniziato a concepire il teatro come una tavolozza dalle mille sfumature” Ilenia Di Prata Gli elementi fondamentali del laboratorio BimboTeatro®: il jingle (formula magica di apertura e di chiusura), la strada magica, l’amico magico, la ritualità, l’attesa, la variazione, il riconoscimento, lo […]

Lo spirito di ricerca: gocce di luce nel cuore dei bambini

Riflessioni pedagogiche

“La rivoluzione umana di un singolo individuo contribuirà al cambiamento nel destino di una nazione e condurrà infine a un cambiamento nel destino di tutta l’umanità” D. Ikeda Essere educatori significa principalmente porre l’accento sulla possibilità di una trasformazione interiore che faccia emergere il massimo potenziale umano. L’obiettivo è senz’altro quello di liberarsi dalle catene […]

BimboTeatro e lo sviluppo del linguaggio

Siamo fatti di linguaggio.Relazionarsi con i bambini in modo non giudicante, non competitivo, ma accogliente e empatico è necessario per lo sviluppo delle sue abilità comunicative. Siamo fatti di linguaggio. Un linguaggio parlato, un linguaggio compreso, un linguaggio interno (rappresentativo) e un linguaggio non verbale.In ogni fase dello sviluppo il bambino utilizzerà, per comunicare, forme […]